Das Projekt „village.school“ ist in besonderer Weise an junge Wissenschaftler*innen adressiert, zeichnet sich durch einen interdisziplinären Ansatz im Spannungsfeld Energie – Gesellschaft – Ökonomie aus und basiert auf einem gleichwertigen Dialog zwischen marokkanischen und deutschen Partnern: Hocheffiziente Schulgebäude im ländlichen Raum in einer sich ändernden Gesellschaft – Niedrigenergiekonzepte, Digitalisierung und sozio-ökonomische Aspekte an marokkanischen und deutschen Schulen. Im Rahmen des Projektes sind zwei Tandem-Promotionen (dt. u. marokk. Nachwuchswissenschaftler*innen) vorgesehen, die sich mit der Entwicklung und Umsetzung von Niedrigstenergiegebäuden für Schulhäuser beschäftigen.