Schlemmer, Daniela
Dr. phil.
daniela.schlemmer@hs-offenburg.de
Room: B112
Badstraße 24, 77652 Offenburg
Roles
- Mitarbeiterin
Zur Person
Publications
2026 | |||
Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich | |||
Daniela Schlemmer, Katrin Bauer, Michael Canz, Volker Sänger, Claudia Schmidt, Teresa Sedlmeier | Medienpädagogik - Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, pp. 122-144, 2026 | ||
2025 | |||
Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich | |||
Claudia Schmidt, Teresa Sedlmeier, Katrin Bauer, Michael Canz, Daniela Schlemmer, Volker Sänger | Förderung von KI-Kompetenz – Lernen mit und über Chatbots in einem Making-Szenario | ZFHE : Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 20(SH-KI-2), pp. 185-205, 2025 | |
2024 | |||
Konferenzveröffentlichung | |||
Saptadi Nugroho, Prabin Dahal, Gisela Hillenbrand, Katrin Bauer, Teresa Sedlmeier, Daniela Schlemmer, Claudia Schmidt, Volker Sänger | From LMS to LXP: Extending Moodle with AI-based Recommendations for Learning | UR-AI2023 : The Upper-Rhine Artificial Intelligence Symposium : Artificial Intelligence for Time Series, Robotics and Beyond, Jean-Philippe Lauffenburger, Jonathan Weber (Eds.) pp. 79-88, 2024 | |
2023 | |||
Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich | |||
Daniela Schlemmer, Claudia Schmidt, Katrin Bauer, Michael Canz, Volker Sänger, Teresa Sedlmeier | KI-Kompetenz fördern - Pädagogisches Making in der Hochschullehre | Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik (LBzM), 2023(23), pp. 1-14, 2023 | |
2022 | |||
Buchbeitrag | |||
Michael Canz, Daniela Schlemmer | Digitale Lehre weiterentwickeln ; Erkenntnisse der digitalen Semester an der Hochschule Offenburg | Die Corona-Transformation : Krisenmanagement und Zukunftsperspektiven in Wirtschaft, Kultur und Bildung, Thomas Breyer-Mayländer, Christopher Zerres, Andrea Müller, Kai Rahnenführer (Eds.) Springer Gabler: Wiesbaden, 1., pp. 431-447, 2022 | |
Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich | |||
Daniela Schlemmer, Eva Decker, Mareike Altenberend | Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik (LBzM), pp. 1-12, 2022 | ||
2021 | |||
Forschungsbericht | |||
Mareike Altenberend, Bärbel Andreae, Mathias Bärtl, Wolf-Heinrich Blochowitz, Michael Canz, Eva Decker, Nicole Diebold, Dominik Giel, Christina König, Barbara Meier, Anne Najderek, Jacqueline Obermann, Justine Schindler, Daniela Schlemmer | MINT-College TIEFE ; Schlussbericht der Hochschule Offenburg | Hochschule Offenburg, 2021 | |
Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich | |||
Eva Decker, Daniela Schlemmer, Mareike Altenberend, Barbara Meier | Start ins MINT-Studium. Interaktion und Kommunikation im digitalen Live-Format | Forschung und Innovation in der Hochschulbildung : Forschungsimpulse für hybrides Lehren und Lernen an Hochschulen, Vol.10, pp. 17-32, 2021 | |