Aufbau von Partnerschaften mit PASCH-Schulen

Mit dem Einstiegssemester startING ist an der Hochschule Offenburg ein bewährtes und erfolgreiches Studienangebot etabliert, das einen niederschwelligen Studieneinstieg mit Orientierung ermöglicht. Gerade dieser niederschwellige Studieneinstieg ist auch für ausländische Studieninteressierte von sogenannten PASCH-Schulen attraktiv (Partnerschulen des DAAD mit besonders intensivem Deutschunterricht). Ziel dieses Projekts ist es, Partnerschaften mit solchen PASCH-Schulen aufzubauen (in der ersten Phase aus Bulgarien und Brasilien), um mehr ausländische Studierende mit ausreichend guten Deutschkenntnissen insbesondere für ein Technik-Studium und für das Einstiegssemester startING an der Hochschule Offenburg zu gewinnen.

Forschungsschwerpunkt:
Innovative und nachhaltige Produkt- und Prozessentwicklung
Jahr der Einwerbung:
2020
Laufzeit Beginn:
01.01.2020
Laufzeit Ende:
31.12.2022
Projektleitung:
Tobias Felhauer
Beteiligte Professoren:
Tobias Felhauer
Fakultät:
Fakultät Elektrotechnik, Medizintechnik und Informatik (EMI)
Fördersumme:
110.224,00 €