Ziel des Vorhabens "Gendering MINT digital – Open Science aktiv gestalten" ist die Stärkung von Genderkompetenzen in MINT‐Fächern als einem wesentlichen Bestandteil eines Kulturwandels in MINT. Anwendungsorientierte Open‐Science‐Module entstehen jeweils aus der Analyse und dem Zusammenschluss von interaktiven Webdokumentationen (Verbundpartner Teilprojekt I, ALU Freiburg), die auf partizipativen Mediografien beruhen (Teilprojekt III, Hochschule Offenburg), und mit kollaborativen elektronischen Werkzeugen (Verbundpartner Teilprojekt II, HU Berlin) zusammengeführt werden. Das Instrument der partizipativen Mediografien fokussiert dabei besonders die mediale Teilhabe, Interaktivität und Partizipation in der Genderforschung.