Wege ins Ausland
Auslandserfahrungen sind gefragt – und vor allem machen sie Spaß. Während des Studiums ist der Weg ins Ausland besonders leicht. Lust auf einen Auslandsaufenthalt? Neue Kulturen, andere Sprachen, spannende Persönlichkeiten, neue Herangehensweisen zu Ihrem Fach – von Erasmus bis binationaler Abschluss: die besten Optionen im Überblick.
Die Hochschule Offenburg erkennt im Ausland erfolgreich erbrachte Leistungen an. Die Voraussetzung dafür ist, dass vor Antritt des Auslandsaufenthalts ein Online Learning Agreement oder ein Learning Agreement unterzeichet wurde.
Nach Ihrem Studiensemester im Ausland erhalten Sie von der Gasthochschule entweder direkt oder über das International Office der Hochschule Offenburg Ihre Noten in einem "Transcript of Records".
Sollten Sie das "Transcript of Records" direkt erhalten, so bitten wir Sie, eine Kopie davon im International Office einzureichen. Studierende, die ein Studiensemester im Rahmen von Erasmus+ absolviert haben, müssen neben der Kopie des "Transcript of Records" auch eine Kopie des Anerkennungsbescheids im International Office einreichen.
Damit Ihre Noten auch in Ihrer Notenbescheinigung der Hochschule Offenburg erscheinen, müssen Sie, sobald Ihre Noten vorliegen, bei der/beim Prüfungsausschussvorsitzenden Ihres Studiengangs einen Antrag auf Anerkennung von Prüfungsleistungen stellen. Studierende der Fakultät M stellen den Antrag beim Auslandsbeauftragten der Fakultät. Anerkannt werden können in der Regel nur Fächer, die bereits im Learning Agreement gelistet waren. Sollten Sie ein im Learning Agreement aufgeführtes Fach im Ausland nicht bestehen, so wird dieses Fach nicht anerkannt und Ihnen entstehen daraus keine Nachteile.
Beim International Office kann die Ausstellung eines Europass Mobilität beantragt werden.
Die Anerkennung Ihres Auslandspraktikums erfolgt über die Fakultät.
Über Erasmus+ geförderte Pflichtpraktika werden in Ihrer Notenbescheinigung und in Ihrem Diploma Supplement dokumentiert.
Freiwillige Praktika werden nur in Ihrem Diploma Supplement dokumentiert.
Graduiertenpraktika werden in kein Dokument eingetragen. Sie können sich jedoch an die KOOR - Erasmus Services BW in Karlsruhe wenden und um Ausstellung eines Europass Mobilität bitten.
Die "Bescheinigung der Hochschule über die Dokumentation des Praktikums", die nach einem über Erasmus+ geförderten Auslandspraktikum von der KOOR - Erasmus Services BW zur Verfügung gestellt wird, wird von derselben Person unterschrieben, die vor Antritt des Praktikums auch das "Learning Agreement" unterschrieben hat (bei Pflichtpraktika der/die Prüfungsausschussvorsitzende, bei freiwilligen und Graduiertenpraktika der/die Praktikantenamtsleiter*in).
| Noten HS Offenburg | 1,0 | 1,3 | 1,7 | 2,0 | 2,3 | 2,7 | 3,0 | 3,3 | 3,7 | 4,0 | Unterer Eckwert | Oberer Eckwert | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ägypten | A (z.B. The Arab Academy for Science, Technology and Maritime Transport) | 4,0-3,8 | 3,79-3,67 | 3,66-3,44 | 3,43-3,24 | 3,23-3,0 | 2,99-2,77 | 2,76-2,57 | 2,56-2,34 | 2,33-2,1 | 2,09-2,0 | 2,0 | 4,0 | |
| Australien | A (z.B. Victoria University) | H1 | H2A | H2B | H3 | PP | PP | H1 | ||||||
| Bangladesch | A | 79-80% | 75-78% | 72-74% | 69-71% | 65-68% | 62-64% | 59-61% | 55-58% | 52-54% | 50-51% | 50 % | 80 % | |
| Bangladesch | B | A+ | A | A- | B+ | B- | B- | C+ | C+ | A+ | ||||
| Bangladesch | C | 4,00 | 3,75 | 3,50 | 3,25 | 3,00 | 2,75 | 2,50 | 2,50 | 4,00 | ||||
| Bolivien | A | 98-100 | 92-97 | 87-91 | 82-86 | 76-81 | 70-75 | 65-69 | 60-64 | 56-59 | 51-55 | 51 | 100 | |
| Bolivien | B | 9,8-10,0 | 9,2-9,7 | 8,7-9,1 | 8,2-8,6 | 7,6-8,1 | 7,0-7,5 | 6,5-6,9 | 6,0-6,4 | 5,6-5,9 | 5,1-5,5 | 5,1 | 10,0 | |
| Bolivien | C | Sobresaliente | Distinguido | Bueno | Suficiente | Suficiente | Sobresaliente | |||||||
| Brasilien | A | 10,0-9,8 | 9,7-9,2 | 9,1-8,6 | 8,5-8,1 | 8,0-7,5 | 7,4-7,0 | 6,9-6,4 | 6,3-5,9 | 5,8-5,3 | 5,2-5,0 | 5 | 10 | |
| Brasilien | B | 100-98 | 97-92 | 91-86 | 85-81 | 80-75 | 74-70 | 69-64 | 63-59 | 58-53 | 52-50 | 50 | 100 | |
| Brasilien | C | E | B | C | C | E | ||||||||
| Brasilien | D | A | B | C | C | A | ||||||||
| Brasilien | E | A (Excelente / 5) | B (Otimo / 4) | C (Bom / 3) | D (Regular / 2) | D (Regular / 2) | A (Excelente / 5) | |||||||
| Bulgarien | A | 6 | 5 | 4 | 3 | 3 | 6 | |||||||
| Bulgarien | B | otlicen | mnogo dobar | dobar | sreden | sreden | otlicen | |||||||
| Chile | A | 7,0-6,9 | 6,8-6,5 | 6,4-6,2 | 6,1-5,9 | 5,8-5,5 | 5,4-5,2 | 5,1-4,9 | 4,8-4,5 | 4,4-4,2 | 4,0-4,1 | 4 | 7 | |
| Chile | B (z.B. Universidad Tecnica Federico Santa Maria) | 100-98 | 97-93 | 92-88 | 87-83 | 82-78 | 77-73 | 72-68 | 67-63 | 62-58 | 57-55 | 55 | 100 | |
| China (VR) | A | 100-98 | 97-94 | 93-89 | 88-85 | 84-80 | 79-76 | 75-72 | 71-67 | 66-62 | 61-60 | 60 | 100 | |
| China (VR) | B | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 5 | |||||||
| China (VR) | C | A | B | C | D | D | A | |||||||
| China (VR) | D (z.B. Hongkong) | A | A- | B+ | B | B- | C+ | C | C- | D | D | A | ||
| Costa Rica | A | 100-99 | 98-95 | 94-92 | 91-89 | 88-85 | 84-82 | 81-79 | 78-75 | 74-72 | 71-70 | 70 | 100 | |
| Costa Rica | B | 10,0-9,9 | 9,8-9,5 | 9,4-9,2 | 9,1-8,9 | 8,8-8,5 | 8,4-8,2 | 8,1-9,7 | 7,8-7,5 | 7,4-7,2 | 7,1-7,0 | 7 | 10 | |
| Dänemark | A | 12 | 11 | 10 | 9 | 8-7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 12 | |
| Estland | A (z.B. Tallin University) | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 5 | ||||||
| Finnland | A (z.B. Universities of Applied Sciences) | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 5 | ||||||
| Frankreich | A* | 16 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 10 | 16 (20) | ||||
| Gabun | A | 20 | 19 | 18 | 17 | 16-15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 10 | 20 | |
| Georgien | A (z.B. Georgican Technical University) | 97-100 | 90-96 | 83-89 | 77-82 | 70-76 | 63-69 | 57-62 | 50-56 | 43-49 | 40-42 | 40 | 100 | |
| Griechenland | A | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 5 | 10 | |||||
| Honduras | A | 100-98 | 97-94 | 93-89 | 88-85 | 84-80 | 79-76 | 75-72 | 71-67 | 66-62 | 61-60 | 60 | 100 | |
| Honduras | B | Sobrasaliente | Muy Bueno | Bueno | Bueno | Sobrasaliente | ||||||||
| Indien | A | 100-97% | 96-89% | 88-82% | 81-75% | 74-67% | 66-59% | 58-52% | 51-45% | 44-37% | 36-33% | 33 % | 100 % | |
| Indonesien | A | A | A- | B+ | B | B- | C+ | C | C- | C- | A | |||
| Indonesien | B | amat baik | baik | cukup | cukup | amat baik | ||||||||
| Indonesien | C | 3,9-4,0 | 3,7-3,8 | 3,5-3,6 | 3,3-3,4 | 3,0-3,2 | 2,8-2,9 | 2,6-2,7 | 2,4-2,5 | 2,1-2,3 | 2,0 | 2,0 | 4,0 | |
| Irak | A | 100-98 | 97-94 | 93-89 | 88-85 | 84-80 | 79-76 | 75-72 | 71-67 | 66-62 | 61-60 | 60 | 100 | |
| Iran | A | 20 | 19 | 18 | 17 | 16-15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 10 | 20 | |
| Irland | A* | 70-69 | 68-65 | 64-62 | 61-59 | 58-55 | 54-52 | 51-49 | 48-45 | 44-42 | 41-40 | 40 | 70 (>70) | |
| Irland | B | First Class (Honours) | Second Class (Honours) - Upper / First Division | Second Class (Honours) - Lower / Second Division | Third Class (Honours) | Third Class (Honours) | First Class (Honours) | |||||||
| Israel | A | 100-98 | 97-93 | 92-88 | 87-83 | 82-78 | 77-73 | 72-68 | 67-63 | 62-58 | 57-55 | 55 | 100 | |
| Israel | B | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 6 | 10 | ||||||
| Italien | A (Einzelnote) | 30 | 29-28 | 27 | 26 | 25-24 | 23 | 22 | 21-20 | 19 | 18 | 18 | 30 | |
| Italien | B (Abschlussnote) | 110-108 | 107-103 | 102-98 | 97-94 | 93-88 | 87-83 | 82-79 | 78-74 | 73-69 | 68-66 | 66 | 110 | |
| Japan | A | 100-98 | 97-94 | 93-89 | 88-85 | 84-80 | 79-76 | 75-72 | 71-67 | 66-62 | 61-60 | 60 | 100 | |
| Jordanien | A | 100-98% | 97-94% | 93-89% | 88-85% | 84-80% | 79-76% | 75-72% | 71-67% | 66-62% | 61-60% | 60 % | 100 % | |
| Kamerun | A | 20 | 19 | 18 | 17 | 16-15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 10 | 20 | |
| Kamerun | B (z.B. University of Buéa) | A | B+ | B | C+ | C | C | A | ||||||
| Kamerun | C (z.B. University of Buéa) | 4,0 | 3,5 | 3,0 | 2,5 | 2,0 | 2 | 4 | ||||||
| Kamerun | D (z.B. University of Buéa) | 100-98% | 97-92% | 91-86% | 85-81% | 80-75% | 74-70% | 69-64% | 63-59% | 58-53% | 52-50 | 50 % | 100 % | |
| Kasachstan | A | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | ||||||||
| Kolumbien | A | 5,0-4,9 | 4,8-4,7 | 4,6-4,5 | 4,4-4,3 | 4,2-4,0 | 3,9-3,8 | 3,7-3,6 | 3,5-3,4 | 3,3-3,1 | 3 | 3 | 5 | |
| Kroatien | A | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 5 | |||||||
| Kuwait | A | 100-98% | 97-94% | 93-89% | 88-85% | 84-80% | 79-76% | 75-72% | 71-67% | 66-62% | 61-60% | 60 % | 100 % | |
| Lettland | A | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 4 | 10 | ||||
| Libanon | A | 100-98% | 97-92% | 91-86% | 85-81% | 80-75% | 74-70% | 69-64% | 63-59% | 58-53% | 52-50 | 50 % | 100 % | |
| Libanon | B (z.B. American University of Beirut) | 100-98% | 97-94% | 93-89% | 88-85% | 84-80% | 79-76% | 75-72% | 71-67% | 66-62% | 61-60% | 60 % | 100 % | |
| Litauen | A | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 4 | 10 | ||||
| Malaysia | A | A | B | B- | B- | A | ||||||||
| Malaysia | B | A+ | A | B+ | B | B- | C+ | C | C- | D+ | D+ | A+ | ||
| Malaysia | C | 100-98% | 97-92% | 91-86% | 85-81% | 80-75% | 74-70% | 69-64% | 63-59% | 58-53% | 52-50 | 50 % | 100 % | |
| Malaysia | D | First Class Honours | Second Class Honours Upper Division | Second Class Honours Lower Division | Second Class Honours Lower Division | First Class Honours | ||||||||
| Marokko | A | 20 | 19 | 18 | 17 | 16-15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 10 | 20 | |
| Mexiko | A | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 6 | 10 | ||||||
| Mexiko | B (z.B. Universidad de Guadelajara) | 100-98 | 97-94 | 93-89 | 88-85 | 84-80 | 79-76 | 75-72 | 71-67 | 66-62 | 61-60 | 60 | 100 | |
| Mongolei | A | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | ||||||||
| Mongolei | B | onc | onc | dund | dund | onc | ||||||||
| Neuseeland | A | HD | D | C | P | P | HD | |||||||
| Neuseeland | B | A+ | A | A- | B+ | B | B- | C+ | C | C- | D | D | A+ | |
| Niederlande | A* | 9 | 8 | 7 | 6 | 6 | 9 (10) | |||||||
| Nigeria | A | 100-97 | 96-90 | 89-83 | 82-77 | 76-70 | 69-63 | 62-57 | 56-50 | 49-43 | 42-40 | 40 | 100 | |
| Nigeria | B | A | B | C | D | E | E | A | ||||||
| Nigeria | C | 5,00 | 4,00 | 3,00 | 2,00 | 1,00 | 1,00 | 5,00 | ||||||
| Österreich | A | 1 | 2 | 3 | 4 | 4 | 1 | |||||||
| Oman | A | 1,0 | 1,3 | 1,7 | 2,0 | 2,3 | 2,7 | 3,0 | 3,3 | 3,7 | 4,0 | 1,0 | 4,0 | |
| Oman | B | A | A- | B+ | B | B- | C+ | C | C- | D+ | D | D | A | |
| Pakistan | A | Devision I | Devision II | Devision III | Devision III | Devision I | ||||||||
| Pakistan | B | 60-59% | 58-56% | 55-53% | 52-50% | 49-47% | 46-44% | 43-41% | 40-38% | 37-35% | 34-33% | 33 % | 60 % | |
| Pakistan | C | A (Distinction) | A | B | C | D | D | A (Distinction) | ||||||
| Pakistan | D | 100-97% | 96-89% | 88-82% | 81-75% | 74-67% | 66-59% | 58-52% | 51-45% | 44-37% | 36-33% | 33 % | 100 % | |
| Paraguay | A | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 5 | |||||||
| Peru | A | 20 | 19 | 18 | 17 | 16 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 11 | 20 | |
| Polen | A | 5 | 4,5 | 4 | 3,5 | 3 | 3 | 5 | ||||||
| Polen | B | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 6 | ||||||
| Polen | C (z.B. UWM Olsztyn) | 100-96 | 95-91 | 90-86 | 85-81 | 80-75 | 74-71 | 70-66 | 65-61 | 60-56 | 55-51 | 51 | 100 | |
| Portugal | A* | 18 | 17 | 16 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 10 | 18 (20) | ||
| Rumänien | A | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 5 | 10 | |||||
| Russland | A | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | ||||||||
| Saudi-Arabien | A (z.B. King Abdulaziz University) | 5,0-4,85 | 4,84-4,5 | 4,49-4,15 | 4,14-3,85 | 3,84-3,5 | 3,49-3,15 | 3,14-2,85 | 2,84-2,5 | 2,49-2,15 | 2,14-2,0 | 2,0 | 5,0 | |
| Schweden | A | A | B | C | D | E | E | A | ||||||
| Schweiz | A | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 5 | 10 | |||||
| Schweiz | B | 20 | 19 | 18 | 17 | 16-15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 10 | 20 | |
| Schweiz | C | 6 | 5,75 | 5,5 | 5,25 | 5 | 4,75 | 4,5 | 4,25 | 4 | 4 | 6 | ||
| Serbien | A | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 6 | 10 | ||||||
| Serbien | B | Izuzetan | Odlican | Vrlo Dobar | Dobar | Dovoljan | Dovoljan | Izuzetan | ||||||
| Serbien | C | 100-98 | 97-92 | 91-87 | 86-82 | 81-76 | 75-70 | 69-65 | 64-60 | 59-56 | 55-51 | 51 | 100 | |
| Simbabwe | A | 1 | 2,1 / 2,2 | 3 | 3 | 1 | ||||||||
| Simbabwe | B | First Division | Upper Second Division | Lower Second Division | Third Division | Third Division | First Division | |||||||
| Simbabwe | C | 100-98% | 97-92% | 91-86% | 85-81% | 80-75% | 74-70% | 69-64% | 63-59% | 58-53% | 52-50% | 50 % | 100 % | |
| Spanien | A* | 9 | 8,5 | 8 | 7,5 | 7 | 6,5 | 6 | 5,5 | 5 | 5 | 9,0 (10) | ||
| Spanien | B | 4,0-3,95 | 3,94-3,84 | 3,83-3,72 | 3,71-3,62 | 3,61-3,5 | 3,49-3,39 | 3,38-3,24 | 3,23-3,17 | 3,16-3,05 | 3,04-3,0 | 3,0 | 4,0 | |
| Sudan | A | First Class | Second Class (Division One) | Second Class (Division Two) | Second Class (Division Two) | First Class | ||||||||
| Südafrika | A | 100-98% | 97-92% | 91-86% | 85-81% | 80-75% | 74-70% | 69-64% | 63-59% | 58-53% | 52-50% | 50 % | 100 % | |
| Südafrika | B | 1st class | 2nd class division 1 | 2nd class division 2 | 3rd class | 3rd class | 1st class | |||||||
| Südkorea | A | A+ | A0 | A- | B+ | B0 | B- | C+ | C0 | C- | D | D | A+ | |
| Südkorea | B | 4,3 | 4,0 | 3,7 | 3,3 | 3,0 / 2,7 | 2,3 | 2,0 | 1,7 | 1,0 | 1,0 | 4,3 | ||
| Syrien | A | 100-98% | 97-94% | 93-89% | 88-85% | 84-80% | 79-76% | 75-72% | 71-67% | 66-62% | 61-60% | 60 % | 100 % | |
| Taiwan | A (z.B. National Taiwan University, Graduate Students) | A+ | A | A- | B+ | B | B- | B- | A+ | |||||
| Taiwan | B (z.B. National Taiwan University, Undergraduate Students) | A+ | A | A- | B+ | B | B- | C+ | C | C- | C- | A+ | ||
| Taiwan | C | A | B | C | C | A | ||||||||
| Taiwan | D (National Taipei University of Technology-Bachelor) | 100-98 | 97-94 | 93-89 | 88-85 | 84-80 | 79-76 | 75-72 | 71-67 | 66-62 | 61-60 | 60 | 100 | |
| Taiwan | E (National Taipei University of Technology-Master) | 100-99 | 98-95 | 94-92 | 91-89 | 88-85 | 84-82 | 81-79 | 78-75 | 74-72 | 71-70 | 70 | 100 | |
| Thailand | A | A | B+ | B | C+ | C | D+ | D | D | A | ||||
| Thailand | B | 4 | 3,5 | 3 | 2,5 | 2 | 1,5 | 1 | 1 | 4 | ||||
| Türkei | A | 4 | 3,5 | 3 | 2,5 | 2 | 1,5 | 1 | 1 | 4 | ||||
| Türkei | B | AA | BA | BB | CB | CC | DC | DD | DD | AA | ||||
| Türkei | C | 100-98 | 97-92 | 91-86 | 85-81 | 80-75 | 74-70 | 69-64 | 63-59 | 58-53 | 52-50 | 50 | 100 | |
| Tunesien | A | 20 | 19 | 18-17 | 16 | 15 | 14 | 13 | 12-11 | 10 | 9 | 9 | 20 | |
| UK | A* | 80-78 | 77-74 | 73-69 | 68-65 | 64-60 | 59-56 | 55-52 | 51-47 | 46-42 | 41-40 | 40 | 80 (>80) | |
| Ukraine | A | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | ||||||||
| Ukraine | B | vidminno | dobre | zadovil'no | zadovil'no | vidminno | ||||||||
| Ukraine | C | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 4 | 12 | ||
| Ukraine | D | dvanadcjat' | odynadcjat' | desjat' | devjat' | visim | sim | šist' | pjat' | cotyry | cotyry | dvanadcjat' | ||
| Ungarn | A | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 5 | |||||||
| Ungarn | B | jeles | jó | közepes | elégséges | elégséges | jeles | |||||||
| Uruguay | A | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 3 | 12 | |
| Uruguay | B | Sobresaliente | Sobresaliente muy bueno | Muy bueno sobresaliente | Muy bueno | Muy bueno bueno | Bueno muy bueno | Bueno | Bueno Regular | Regular bueno | Regular | Regular | Sobresaliente | |
| USA | A | A | B | C | D | D | A | |||||||
| USA | C | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 4 | |||||||
| VAE | A (z.B. Al-AIN University) | 100-98% | 97-94% | 93-89% | 88-85% | 84-80% | 79-76% | 75-72% | 71-67% | 66-62% | 61-60% | 60 % | 100 % | |
| VAE | B (z.B. Al-AIN University) | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 7 | ||||
| VAE | C (z.B. Al-AIN University) | 4,0 | 3,5 | 3,0 | 2,5 | 2,0 | 1,5 | 1,0 | 1,0 | 4,0 | ||||
| Venezuela | A | 20 | 19 | 18 | 17 | 16-15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 10 | 20 | |
| Venezuela | B | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 6 | 10 | ||||||
| Venezuela | C | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | ||||||||
| Venezuela | D | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 5 | 9 | ||||||
| Vietnam | A | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 5 | 10 | |||||
| Vietnam | B (z.B. Technische Hochschule Ho-Chi-Minh Stadt) | A+ | A | B+ | B | C | D+ | D+ | A+ | |||||
| Vietnam | C (z.B. Technische Hochschule Ho-Chi-Minh Stadt) | 4,0 | 3,5 | 3,0 | 2,5 | 2,0 | 1,5 | 1,5 | 4,0 | |||||
| Vietnam | D (z.B. Technische Hochschule Ho-Chi-Minh Stadt) | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 6 | |||||
| Vietnam | E (z.B. Technische Hochschule Ho-Chi-Minh Stadt) | 9,7-10,0 | 9,0-9,6 | 8,2-8,9 | 7,6-8,1 | 6,8-7,5 | 6,0-6,7 | 5,4-5,9 | 4,6-5,3 | 3,9-4,5 | 3,5-3,8 | 3,5 | 10,0 |