Decker, Eva
Prof. Dr. rer. nat.
Mathematik, Angewandte Informatik, MINT-College
- 0781 205-4663
- eva.decker@hs-offenburg.de
- Raum: C110
- Badstraße 24, 77652 Offenburg
- Nach Vereinbarung
Funktion
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Fakultät Elektrotechnik, Medizintechnik und Informatik (EMI), Professor*in
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Hochschulrat, Mitglied
Lehrveranstaltungen (aktuelles und vorhergehendes Semester)
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Statistik, EMI912
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Mathematik 4, EMI135
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Wirtschaftsmathematik 2, 1WIN2050
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Mathematik 2, EMI1706
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Statistische Methoden, EMI811
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Software Ergonomie, E+I101
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Mathematik II, EMI302
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Mathematik I, EMI201
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Mathematik 1, EMI1701
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Labor Objektorientierte Software-Entwicklung, E+I234
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Wirtschaftsmathematik, B+W0603
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Mathematik 1, EMI108
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Wirtschaftsmathematik 1, 1WIN1030
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Objektorientierte Software-Entwicklung, E+I233
Publikationen
2022 | |||
Daniela Schlemmer, Eva Decker, Mareike Altenberend | Gestaltung von Interaktion und Kommunikation in digitalen Lehrformaten ; Ergebnisse einer Evaluationsstudie | Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik (LBzM), pp. 1-12, 2022 | BibTeX | RIS DOI |
2021 | |||
Mareike Altenberend, Bärbel Andreae, Mathias Bärtl, Wolf-Heinrich Blochowitz, Michael Canz, Eva Decker, Nicole Diebold, Dominik Giel, Christina König, Barbara Meier, Anne Najderek, Jacqueline Obermann, Justine Schindler, Daniela Schlemmer | MINT-College TIEFE ; Schlussbericht der Hochschule Offenburg | Hochschule Offenburg, 2021 | BibTeX | RIS DOI |
Eva Decker, Daniela Schlemmer, Mareike Altenberend, Barbara Meier | Start ins MINT-Studium. Interaktion und Kommunikation im digitalen Live-Format | Forschung und Innovation in der Hochschulbildung : Forschungsimpulse für hybrides Lehren und Lernen an Hochschulen, Vol.10, pp. 17-32, 2021 | BibTeX | RIS URN |
2018 | |||
Eva Decker | Präsenzvorlesung per Tablet mehr als ein Ersatz für Tafel- oder PPT-Vortrag | e-teaching.org, 4(4 Themenspecial Heterogenität im Studium. Was leisten digitale Medien.), pp. 1-6, 2018 | BibTeX | RIS |
Eva Decker | Vorlesung per Tablet. Chance zur Förderung von Aktivierung und strukturierter Ergebnissicherung bei Studienanfängern | Beiträge zum Mathematikunterricht 2018 : Vorträge auf der 52. Tagung für Didaktik der Mathematik, pp. 433-436, 2018 | BibTeX | RIS DOI |
2017 | |||
Eva Decker | Neue Lehrkonzepte: Mit dem Tablet in den Hörsaal | Campus : Magazin der Hochschule Offenburg, pp. 46-48, VMM Wirtschaftsverlag: Baden-Baden, 2017 | BibTeX | RIS URN |
Eva Decker, Barbara Meier | Preparatory course in mathematics using the mobile app TeachMatics. | UPDATE 2017 on Higher Education : International week 25.-29.9.2017, Tuuli Mirola (Ed.) pp. 133-140, 2017 | BibTeX | RIS |
Eva Decker | Tablet-basiertes Mitmach-Skript | Tagungsband zum 3. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-Fächern. DiNa-Sonderausgabe., Barbara Meissner, Claudia Walter, Benjamin Zinger (Eds.) pp. 168-173, 2017 | BibTeX | RIS |
2016 | |||
Eva Decker | Mathe-App: Beitrag zur Arbeitsgruppe Innovative Veranstaltungsformen | Mathematik zwischen Schule und Hochschule, Springer: Wiesbaden, pp. 145-147, 2016 | BibTeX | RIS |
Eva Decker, Barbara Meier | Schulprojekte zum Einsatz einer Mathe-App als Vorbereitung auf ein MINT-Studium | Beiträge zum Mathematikunterricht 2016 : Vorträge auf der 50. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 07.03.2016 bis 11.03.2016 in Heidelberg, pp. 221-224, 2016 | BibTeX | RIS DOI |
Eva Decker | Testerfahrungen mit Studienanfängern und Schülern. Bericht zum Forum 2. Online-Test zur Selbstdiagnose auf Basis des Mindestanforderungskatalogs | Mathematik zwischen Schule und Hochschule, Springer: Wiesbaden, pp. 152-155, 2016 | BibTeX | RIS DOI |
2015 | |||
Dominik Giel, Gisela Hillenbrand, Barbara Meier, Eva Decker, Andreas Christ | Brückenkurs Physik mit integrierter App | PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, pp. 1-5, 2015 | BibTeX | RIS |
Stephan Claus, Eva Decker, Robert Koschig, Barbara Meier | Mathe-Üben in Studium und Abitur | E-learning and Education Journal (eleed), 2015 | BibTeX | RIS |
Eva Decker, Barbara Meier, Andreas Christ, Gisela Hillenbrand, Stephan Claus, Robert Koschig | Smartphones Welcome! Preparatory Course in Mathematics using the Mobile App MassMatics. Case Study | Mobile Learning and Mathematics, Helen Crompton, John Traxler (Eds.) pp. 47-60, 2015 | BibTeX | RIS |
2014 | |||
Eva Decker, Barbara Meier, Stephan Claus | Brückenkurs mit Mathe-App : Best Practice | Maschinenhaus Toolbox : Version 1.0, pp. 82-85, 2014 | BibTeX | RIS |
Eva Decker, Barbara Meier | Eine Mathe-App im Hochschuleinsatz : Themenspecial Mobiles Lernen | Teaching.org: Education Programs Directory, 2014(11), 2014 | BibTeX | RIS |
Eva Decker, Barbara Meier | Mathe-App als Aktivierungsunterstützung beim Studienstart, Transfer von Studienreformprojekten für die Mathematik in der Ingenieurausbildung | ZFHE, 9(4), 2014 | BibTeX | RIS |
Stephan Claus, Eva Decker, Barbara Meier | Mathe-App für den Übergang Schule-Studium | DeLFI 2014 - Die 12. e-Learning Fachtagung Informatik, Stephan Trahasch, Rolf Plötzner, Gerhard Schneider, Daniel Saasoat, Claudia Gayer, Nicole Wöhrle (Eds.) pp. 311-313, 2014 | BibTeX | RIS |
Eva Decker, Barbara Meier | Vorbereitungskurs mit integrierter Mathe-App | GML² 2014 : Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens : der Qualitätspakt E-Learning im Hochschulpakt 2020, Nicolas Apostolopoulos, Harriet Hoffmann, Ulrike Mußmann, Wolfgang Coy, Andreas Schwill (Eds.) pp. 176-191, 2014 | BibTeX | RIS |