|
Lernziele / Kompetenzen
|
Bedeutung und Komplexität von Mensch-Computer-Schnittstellen verstehen; exemplarische Mensch-Computer-Schnittstellen realisieren können; Anknüpfungspunkte zu anderen Lehrveranstaltungen des interdisziplinären Bachelor-Studiums erkennen; verstehen, wie Mensch und Computer kommunizieren, handeln und reagieren; Fehler in Mensch-Maschine-Interaktionen erkennen
|
|
Veranstaltungen
|
Aspekte der Mensch-Computer- Interaktion
| Art |
Vorlesung |
| Nr. |
M+I129 |
| SWS |
1.0 |
| Lerninhalt |
Die Vorlesung "Aspekte der Mensch-Computer-Interaktion" bietet eine grundlegende Einführung in den Bereich Mensch-Computer-Interaktion. Gemeinsam mit den Veranstaltungen „Interaktions-Software” und „Multimedialität & Interaktivität” ist sie Bestandteil des übergreifenden Moduls Mensch-Computer-Interaktion.
Lerninhalte
- Interaktion und Interaktivität
- Usability und User Experience (UX)
- Ergonomie
- Human Interface Guidelines
|
| Literatur |
- Andreas M. Heinecke, Jens Gerken. "Mensch-Computer-Interaktion: Basiswissen für Entwickler und Gestalter" (3. Auflage 2023) - Berlin, Heidelberg: Springer Verlag
- Andreas M. Heinecke. "Mensch-Computer-Interaktion: Basiswissen für Entwickler und Gestalter" (2. Auflage 2012) - Berlin, Heidelberg: Springer Verlag
- Kristin Weber, Stefan Reinheimer (Hrsg.). "Faktor Mensch" (2022) - Wiesbaden: Springer Vieweg
|
Interaktions-Software
| Art |
Vorlesung |
| Nr. |
M+I128 |
| SWS |
1.0 |
| Lerninhalt |
- User Interfaces
- Software interaktiver Systeme
- HTML als Oberflächenbeschreibungssprache
|
| Literatur |
- Shneiderman, Plaisant: Designing the User Interface. Strategies for Effective Human-Computer Interaction, Global Edition. 6th Edition, Addison-Wesley, 2017
- Münz, Gull: HTML5-Handbuch, 10. Auflage, Franzis, 2014
- Müller: Einstieg in CSS: Webseiten gestalten mit HTML und CSS, 1. Auflage, Galileo Press, 2014
- John Duckett: HTML & CSS: erfolgreich Webseiten gestalten und programmieren, 1. Auflage, Wiley, 2014.
|
Multimedialität & Interaktivität
| Art |
Vorlesung |
| Nr. |
M+I127 |
| SWS |
2.0 |
| Lerninhalt |
- Was sind interaktive multimediale Inhalte ? Woraus setzen sich interaktive multimediale Inhalte zusammen ? Was ist so interessant an interaktiven multimedialen Inhalten ?
- Welche Wirkung haben interaktive multimediale Inhalte auf den Menschen und warum ? Wie Nutzen die Menschen interaktive multimediale Inhalte und wozu ?
- Was sagt die Psychologie über die Wirkung interaktiver multimedialer Inhalte auf den Menschen ? Was kann man daraus für die Konzeption und Erstellung solcher Inhalte lernen ?
- Konzeption und Erstellung interaktiver multimedialer Inhalte und Projekte für verschiedene Zielplattformen. Funktion, Wirkung und Herstellung der Teilmedian (Bild, Text, Ton, Video, Animation, Simulation)
- Welche Plattformen eignen sich für die Darstellung und Nutzung interaktiver multimedialer Inhalte ? Auf welchen unterschiedlichen Plattformen und Distributionskanälen lassen sich interaktive multimediale Inhalte verbreiten ?
|
| Literatur |
- Responsive Webdesign: Konzepte, Techniken, Praxisbeispiele / Andrea Ertel, Kai Laborenz. Bonn: Rheinwerk Verlag GmbH, 2017
- Pro HTML5 with CSS, JavaScript, and Multimedia: Complete Website Development and Best Practices / by Mark J. Collins. Berkeley, CA: Apress, 2017
- HTML5 for web designers / Jeremy Keith & Rachel Andrew ; foreword by Jeffrey Zeldman. New York, New York: A Book Apart, 2016
- Responsive Webdesign: anpassungsfähige Websites programmieren und gestalten / Andrea Ertel; Kai Laborenz. Bonn: Galileo Press, 2015
- Webdesign: das Handbuch zur Webgestaltung / Martin Hahn. Bonn: Galileo Press, 2015
- Design strategies and innovations in multimedia presentations / Shalin Hai-Jew, editor. 2015 Online ressource
|
|