Medien und Kommunikation

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Fakultät M

Modulhandbuch

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Führungsentscheidungen und -perönlichkeiten

Empfohlene Vorkenntnisse

Grundkenntnisse des Medienmanagements

Achtung:  Der Fokus des Moduls liegt auf der Unternehmensgründung, weniger auf Führung. Der Titel des Moduls wird noch entsprechend abgeändert, sobald dies formal möglich ist.
Lehrform Seminar
Lernziele / Kompetenzen
  • Eigenständige Entwickung neuer Unternehmens-/Geschäftsideen
  • Schaffen von Bewusstsein für die Entscheidung zwischen der Kooperation bzw. Auslagerung an Spezialisten und unternehmerischem Fachwissen
  • Anwendung theoretisch fundierter Analyseinstrumente, die die Entwicklung und Umsetzung von neuen Geschäftsideen auf eine wiss. Basis stellen
  • Überblick über Institutionen, die im Zusammenhang mit Existenzgründung an einen Gründer/in relevant sein können
Dauer 1
SWS 4.0
Aufwand
Lehrveranstaltung 60
Selbststudium / Gruppenarbeit: 165
Workload 225
ECTS 7.5
Leistungspunkte Noten

Hausarbeit

(Unternehmer- und Führungspersönlichkeit, Make-or-Buy-Entscheidungen im Gründungsprozess)
Modulverantwortlicher
  • Prof. Dr. Frank Habann
Empf. Semester 1-2
Haeufigkeit jedes Semester
Verwendbarkeit

Master MuK, Schwerpunkt Existenzgründung in der Medienwirtschaft
Veranstaltungen

Make-or-Buy-Entscheidungen im Gründungsprozess

Art Seminar
Nr. M+I529
SWS 2.0

Unternehmer- und Führungspersönlichkeit

Art Seminar
Nr. M+I526
SWS 2.0
Lerninhalt
  • Welche Elemente umfasst das Geschäftsmodell einer Unternehmensidee?
  • Welche Analysen und Schritte braucht es, um eine neue Geschäftsidee mit Bezug zur Medienwirtschaft (enger Fokus) bzw. zur digitalen Ökonomie (weiter Fokus)  zu entwickeln und an den Markt zu bringen?
  • Wie kann ich die Befragung potenzieller Kunden in das Geschäftsmodell einbringen und wie wird diese empirische Untersuchung methodisch durchgeführt und ausgewertet?
  • Was beinhaltet der konkrete Businessplan für meine Idee?
Literatur

Bernd W. Wirtz: Medien-und Internetmanagement, 8. Aufl., 2013.

Weitere Literaturhinweise erhalten Sie in der Lehrveranstaltung
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