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Short Description
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Das Projekt zielt darauf ab, Jugendliche und junge Erwachsene gegen Fake News zu sensibilisieren, indem adaptive Interaktionsformate entwickelt werden, die ihren Lebensrealitäten und Bedürfnissen entsprechen. Adaptive Interaktionsformate sind flexible, technologiegestützte Ansätze, die sich an die Bedürfnisse, Interessen und Interaktionsmuster ihrer Nutzer*innen anpassen. Schüler*innen und Studierende werden aktiv in den Entwicklungsprozess dieser Formate eingebunden, um sowohl emotional als auch narrativ relevante Lernerfahrungen ermöglichen. Durch Technologien wie generative KI und Virtual Reality werden immersive und personalisierte Interaktionsformate realisiert. Das Projekt adressiert dabei eine zentrale Forschungslücke: Bisherige Ansätze zur Sensibilisierung gegen Fake News bleiben oft unpersönlich und wenig interaktiv, da sie ohne Mitgestaltung durch die Zielgruppe entwickelt wurden. Durch die Einbindung junger Menschen und den Einsatz adaptiver Technologien entsteht eine stärkere persönliche Relevanz, die nachhaltige Lernerfahrungen ermöglicht.
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