Die LV gliedert sich folgendermaßen:

• Review des eigenen primären Self-Assessments und Entwicklungswegs
• Self-Assessment mit Reflektion der Entwicklungen
• Formulierung und Überprüfung persönlicher Ziele
• Entwicklung konkreter Maßnahmen zur Umsetzung der Ziele, insbesondere unter Berücksichtigung eigener Stärken und Führungserfahrung

• Blickhan, D., John, D. & Scheder, A. (2017). Persönliche und berufliche Krisen meistern: Interventionen der Positiven Psychologie als    Bereicherung für Stressmanagement-Kurse, Fehlzeitenreport 2017. Springer: Berlin, 205-214. 
• Blickhan, D. (2018). Positive Psychologie. Ein Handbuch für die Praxis. Junfermann Verlag, Paderborn.
• Braun, O.L. (2019). Selbstmanagement und Mentale Stärke im Arbeitsleben. Springer, Berlin/Heidelberg. 
• Bruch, H., Ghoshal, S. (2020). A Bias für Action. Harvard Business School Press, Boston.
• Ng, T. W. H., Eby, L. T., Sorensen, K. L., & Feldman, D. C. (2005). Predictors of objective and subjective career success. A meta-analysis. Personnel Psychology, 58, 367–408.
• Rose, N. (2019). Arbeit besser machen - Positive Psychologie für Personalarbeit und Führung. Haufe Verlag.
• Seligman, M. E. P. (2011). Flourish: A visionary new understanding of happiness and well-being. New York, NY: Free Press.
• Spurk, D., Volmer. J., Hagmaier, T., & Kauffeld, S. (2013). Why are proactive people more successful in their careers? The role of career adaptability in explaining multiple career success criteria. In E. E. Crossman & M. A. Weiler (eds.): Personality Traits: Causes, Conceptualizations, and Consequences. New York: Nova Publishers.

Aktuelle Begleitunterlagen zur Veranstaltung sowie weiterführende Literatur werden in Moodle bereitgestellt.