Den Studierenden werden die Grundlagen für die Entwicklung hydraulischer  Antriebe vermittelt. Sie sind in der Lage, die Funktion von Schaltungen zu erfassen, einfachere Schaltungen selbst zu entwickeln und zu dimensionieren.

Die Studierenden erhalten einen einführenden Überblick in die Grundlagen und Konzepte der Strömungsmechanik und der Thermodynamik mit Anwendungen für die Ingenieurwissenschaften. Die Studierenden erhalten die methodische und fachliche Qualifikationen zur thermodynamischen und strömungstechnischen Analyse technischer Systeme.

Die Studierenden sind in der Lage typische strömungsmechanische und thermodynamische Aufgabenstellungen zu analysieren und erlernte Methoden für deren Lösung anzuwenden.

Dazu beherrschen sie verschiedene Methoden auf unterschiedlichen Abstraktionsebenen. Sie sind in der Lage Fehler abzuschätzen.

Den Studierenden werden die Grundlagen für die Entwicklung hydraulischer  Antriebe vermittelt. Sie sind in der Lage, die Funktion von Schaltungen zu erfassen, einfachere Schaltungen selbst zu entwickeln und zu dimensionieren.

Fachkompetenz:

• beherrschen die Fachsprache der Thermodynamik / Strömungslehre, Hydraulik
• können Hydraulikpläne lesen und erstellen
• können die physikalischen Vorgänge der Hydraulik mathematisch beschreiben
• können Hydrauliksysteme grundlegend dimensionieren
• können geeignete Vereinfachungen für die Analyse von strömungsmechanischen und thermodynamischen Aufgabenstellungen treffen und die grundlegenden Gesetzmäßigkeiten anwenden,
• können die Berechnung bei einfachem Stoffverhalten durchführen

Methodenkompetenz:

• Lösungen für Teilaufgaben zu einer Gesamtlösung zusammenführen
• Erkennen von Anwendungsgrenzen
• komplexe Problemstellungen analysieren
• Lösungen für Teilaufgaben zu einer Gesamtlösung zusammenführen

Sozial- und Selbstkompetenz:

• Selbstorganisiertes Lernen
• Abstraktion, logische Vorgehensweise

Grundlagen der Strömungslehre und Thermodynamik

Hydraulik